在世界最顶级的高校里边做学术报告，是什么样的体验？
一点不矫情的说，这个问题赵宏图还真答不上来，强答的话，大概也只能说一句，感觉还行。
因为即便已经开始坐在主席台上，能清晰看到下方的一排排人头，坐在前排的，可能还有很多诺贝尔奖获得者，已经将要获得诺贝尔的著名学者。
赵宏图竟然一点也不紧张，感觉好像就是在人大上课一样。
“如果国家在某一产品上的相对优势不是可持续的，那么这一相对优势就不是这个国家的竞争优势……”
他只是纯粹按照习惯，阐述着早已经准备好的摘要。
甚至还和在人大上课一样，不知不觉的带入了一些后世比较网络化的语言，这些话语，即使放在米国，也是够新潮前卫的。
语言流利，需要的数据引用，也是张开就来，几乎没有半点卡顿。
时间掌握的也非常好，一个小时的学术报告，准备讲五分十分钟，留下十分钟给大家提问，就刚刚讲了五十分钟，一分钟也不多，一分钟也不少。
讲完后，台下响起了一阵热烈的掌声，这是对他出彩的报告的回应。
台下的本来准备过来挑刺的学生，竟然发现没法挑刺。
不是赵宏图讲得很难，让他们听不懂。
讲得非常清晰、明了，一听就懂。
关键是，懂了后竟然觉得赵宏图讲得非常有道理，无法反驳。
哈弗商学院早在1911年就设立了“经营政策”课程，1965年出版教程《经营政策：内容与案例》，至1982年出版该书的第5版，从中可以看出哈佛战略教授们的研究风格。
战略管理似乎可以简化为一个正式的规划过程，能够分解为多个明确的步骤，使用类似核查表的形式界定研究范围，由计划人员运用各种开发出来的战略管理工具与技巧，按照一定程序按部就班地进行。
而赵宏图的《国家竞争优势》，秉承了哈弗战略研究的这种传统，体现的是SWOT分析的内外匹配思想，只是在思路上强调了企业定位问题，在分析工具与研究深度上做了进一步的拓展。
如《国家竞争优势》探讨的以国家、州（省）等地域为对象的“产业集群”与整体竞争力构建问题。
波特为哈弗大学商学院教授，1975年开始在哈佛商学院讲授“经营政策”课程，至1985年完成具有广泛影响的两部曲：《竞争战略：产业与竞争者分析技巧》、《竞争优势：创造与保持优异业绩》。
而赵宏图讲的《国家竞争优势》，和波特的两部具有非常影响力的经典著作，在思路上，又是一脉相承的。
如果反对赵宏图的这理论，相当是要推翻哈弗大学几十年来的经营政策，反对迈克尔·波特的战略管理理论。
想挑刺，想打脸，结果发现，不能打脸，打脸就是打自己学校和教授的脸。
更难受的是，关键还找不到刺，打不了脸。
最多只能找到一些比如赵宏图讲述的时候，过于浮夸？
根本影响和动摇不了赵宏图提出的这一套理论。
对于那些本来就不怀好意，准备过来看笑话的人来说，觉得自己好像一个笑话。
如果赵是他们哈弗的，或者是任何一位在这方面深耕的，他们都还能接受。
让大家不能接受的，不是赵宏图的优秀，而是因为赵宏图在他们的专业领域，在他们的传承上，很不经意地随手就把他们给打击了。
坐在学术报告厅前面的迈克尔·波特听完后，心情最为复杂。
在收到赵宏图的国家竞争优势一书的样稿后，他专门请了半个月假。
不是为了放松，而是呆在房间里研究赵宏图的这本书。
不得不承认，这个华夏小子写得真不错。