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read2();校长告诉她，十二班梓晨的姐姐时然有个大学同学，最近有意向到一中教课。
凭她的实力和资历，到一中当老师本身就是屈才，再让人家当科任老师就更不合适了。
而这个人自己也表明，想要当班主任，但要带实验班。
田老师听到这，不自觉坐直了，瞪圆眼睛，半信半疑。
她不完全相信校长的话，但也不是一点都不相信，她脑子飞快地转动着，分辨校长话里到底是真是假。
校长看出来了，心里暗喜，但面上没有表现出来。
他又告诉田老师一件事，这次她彻底坐不住了。
另外一件事情，还是跟实验班有关，但这次是罗老师的老师，一名有着丰富教学经验的老教师，准备到一中教课。
校长表示很为难，还态度“谦卑”地问田老师：“您要在医院住多久？医生怎么说？我的意思呢，如果身体情况确实不允许就不要勉强，你安心养病，学校这样该有的福利都不会少……”
“校长，我明天回去上课。”
她妥协了。
不能再抻着了，再抻特么自己工作就没了。
校长还是一脸为难：“您能回来上课当然好，但是您的身体确定能吃得消吗？我得去问问医生，如果身体情况不允许，是不能回去上课的……”
现在不比以前。
现在劳动法愈发完善，对在工作岗位上出现问题的员工，比如心脏病发作什么的，都算作工伤！
学校是要承担责任的，所以校长慎重，田老师不只能够理解，还惊出一身冷汗。
她明白不能用老眼光看新问题了。
以前泡病假没事，还能用此威胁校长，现在不好用了。
谁都威胁不了，没准还会让自己提前退居二线。
“校长我身体没问题了，好得很，您不相信可以看看这个！”
她也顾不得许多，拉开抽屉把检测结果拿出来，全部摆在校长面前，让校长看。
看了，看得很仔细。
别说大毛病，就连小毛病都没有！
“既然没事你还在医院住这么久？你不知道高三的时间很宝贵吗？”