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read2();回到家的林一凡，傍晚时刻站在房顶上，感受微风轻拂。
“到家了！”
“这种感觉是…”
如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书法房，等待不怕岁月蹉跎，不怕路途遥远。
“时间过得真快，一个月了阿。”
实际上林一凡不是一个会许大目标，有大方向的人。
林一凡不知道下一步该怎样走，或是一点都看不到近期的未来的时候，才会说，走一步看一步，顺其自然吧。
定住心猿则悟空，拴住意马便化龙。
如果想要的东西已经在你的手里，就不会羡慕别人了。
所以，林一凡不是无所求，而且不断调整自己想要的东西。
人生之旅程不可能一马平川，路路平顺，生活是没有捷径可寻，唯有一步一个脚印。
林一凡现在的计划就是安安稳稳的锻炼精灵，等两个月后的省战，争取获得不错的资源。
省战是夏国每个省的一项较重要的比赛，每个省的省战时间都不太相同，但都在规定时间的内比完赛。
省战，一个省区域内的两年内的新生训练家都可参加的精灵对战赛。
比赛不但可以为平民训练家打开通往更高层次的舞台，还可以带来巨大的名气。
而对于未来。
最少自己也要在本省达到高级实力才准备去外面的世界看一看。
小命要紧。
说起来省战的消息还是龚继维给自己说的。
这个月底还得跟龚继维碰碰面，了解了解省战的消息和秀城市对自己的支持。
林一凡回想原来的情景。
想到自己认证成为训练家的那天晚上，龚主任就死皮赖脸的邀请自己参加比赛，还说秀城市所有精灵机构都会给予林一凡大力支持。
自己参加比赛肯定旗开得胜，是合作共赢的场景。
后来龚继维也送给自己一份关于小磁怪的培养手册与一些小磁怪可以用的精灵辅助锻炼用品。
在陪父母的那两个星期里就使用完了，林一凡也感觉效果不错，小磁怪在使用那不知名的涂层后，自身的储电能力提升不少。
而且龚继维给林一凡的那本专门为小磁怪这类精灵编写的书让林一凡十分开心。
这本书对小磁怪的习性，特点，简单的培养方法…有好多好多的信息。
比林一凡在网上归纳整理总结的关于小磁怪的有关知识还要完整，更有体系，有深度。
也就是从得到这本书开始，林一凡认识到现实世界中的精灵知识是被垄断的，其开放的程度不算高。
就从龚主任给自己这本书的时候，林一凡也感受到了龚继维的郑重其事。
且小磁怪训练指南中的内容只有到精灵高级实力，后面的都只是粗略的概括，毫无干货。
林一凡认为这是一件众所周知的事。
利用暴力使人屈服的是硬权力，使用知识让人臣服的是软权力。
因为存在的夏盟的原因。
认为这是一个强调软权力的时代。不论别人有什么看法，林一凡都认为自己生活的时代确实是一个文明的时代
所谓文明，并不是说这是个多美好的时代，而是在说在这个时代里生活办事，都要有个理论依据。
大到国家法令，社会运转，小到家庭关系、日常生活，多数人总能追寻属于自己道德观的底线与标准，任何事实都能问出所以然来。
林一凡也很清楚，更多的人是不愿放手精灵知识点散播的，因为尊重知识就是将权力让渡于知识。
面对着日益加重的精灵威胁，夏国在放开一定的精灵知识下，最重要的事就是保证人类社会的稳定运行。
尽管并非所有掌握精灵知识的人都致力于垄断技术、垄断话语权，借以维持单一群体的特权地位。
甚至还有不少学者，天王都怀着有教无类、兼济天下的理想在全国各地播撒训练家种子。
这个时空依然有人传承着华夏先民的意志。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”言简意赅的本意。
当然，连张玉兴这种高级训练家都积极提携后辈，说明这种的训练家的存在不算少。
但把自己掌握的独门绝技当成身价地位的守护神的人是占绝大多数的，毕竟人心难测，利益冲突是不可避免的。
精灵知识是无形之物，夏盟不能通过暴力来完成精灵知识的垄断，更多是掌握知识的一方通过售卖知识或者是任务，让训练家去成长。
精灵知识有两种类型，技术性的知识就是用来培养训练精灵的知识。
一个典型的技术性知识就是招式技能学习的知识，当一位训练家完全弄清一项特殊技能的训练方法，就可以获得物质上的收获。
教导的技能百分之百学会，林一凡似乎没有听说过这样训练家的存在。
或者说，精灵知识就是精灵信息和精灵信息的关系，拥有精灵知识就是知道精灵信息和梳理精灵信息的方法。
垄断技术性知识的动机显而易见。
技术性知识与物质财富地位直接挂钩，如果只有一个人获得了这种知识，那就只有自己获得了这些财富，难道不高兴吗？
这种知识的“隔绝”无可厚非，夏盟及各种各样的组织同时是精灵秘籍、精灵机密的创造和使用者，理所应当地享有其所带来的财富。
但是有一些人，他们既非知识的创造者，又非知识的使用者，却享有着精灵所带来的财富。
他们就是中介、掮客。诸如此类，这些人整合了精灵信息，发现了精灵信息间的某些联系，并以此获得利益。
不过，只要能保证对技术的创造，这种“垄断/隔绝”是可以保护积极性的。
原理性知识是关于精灵原理的知识。
就是指导人们总体上了解精灵的知识。
比如：精灵为什么存在？训练家该如何生活？进化是什么原因？人与精灵是否可以和谐相处？追求强大的愿望？
很显然，这类知识不能或者暂时不能创造物质财富。
换言之，科研人员探索精灵世界的各种各样的科学性来获取相关的知识。
首先，必须承认的是，掌握知识是极其困难的事。
由于人类各学科的发展，精灵知识的境界已经远高于过去人们依靠自然理解，经验及偶然发现就可以达到的程度。
各个精灵学科基本已经脱离不了专业人士的引导与教学，天才精灵科学家的神话产生的可能性微乎其微。
在训练家群体里上，提倡训练家前辈有义务对后来者进行充分的教导，但群体与群体的关系实在是太复杂。