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“大家先别写的，抬头看一下黑板。”数学老师就站在十九念旁边，拿着粉笔，跟大家讲解着例题。
“刚才我们讲到，在有理数的加减中，我们通常把正数跟正数加在一块儿，负数跟负数加在一块儿。用刚才我们讲到的方法，我们来计算一下例题一。”数学老师在数字三十四和数字一百五十六下划出一条横线，“那么
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